Congreso recibe pedido para priorizar proyectos sobre escolares con extraedad

El Congreso de la República evalúa propuestas legislativas orientadas a incorporar al sistema educativo a niños y adolescentes en situación de extraedad escolar, luego de una reunión sostenida entre el presidente encargado del Parlamento, Fernando Rospigliosi, y representantes de este grupo poblacional.

Según informó el Legislativo, el encuentro fue promovido por la congresista Kira Alcarraz y permitió que delegados de asociaciones de escolares y adolescentes expusieran su preocupación por las barreras que enfrentan para retomar o acceder de manera oportuna a la educación básica regular. Durante la cita, los asistentes solicitaron que el Pleno priorice el debate del dictamen correspondiente a los proyectos de ley 9465/2024-CR, 11034/2024-CR y 11137/2024-CR.

Una reforma pendiente de debate
De acuerdo con lo expuesto en la reunión, estas iniciativas buscan atender a estudiantes que ingresaron tarde al sistema educativo o que interrumpieron sus estudios por distintos motivos. El dictamen, que ya cuenta con un texto sustitutorio, propone modificar la Ley 28044, Ley General de Educación, para establecer medidas que permitan su incorporación y reducir el atraso escolar.

La propuesta, además, ya recibió opinión favorable por mayoría en la Comisión de Educación, Juventud y Deporte, por lo que su siguiente paso depende de que sea incluida en la agenda del Pleno para su evaluación y eventual votación.

Brechas que persisten en el acceso a clases
La demanda se produce en un contexto en el que persisten problemas de exclusión educativa. De acuerdo con la Encuesta Nacional de Hogares 2023, el 52.9 % de niños y adolescentes de entre 6 y 16 años que no asisten a la escuela se encuentra en esa condición por razones económicas o familiares.

A ello se suma que, hasta julio de 2023, más de un millón de estudiantes permanecían fuera del sistema educativo, con mayor concentración en regiones como Lima, La Libertad, Piura y Loreto, según los datos citados en la exposición del caso.

Frente a este escenario, los representantes señalaron que la aprobación de estas medidas podría abrir una vía legal para restituir el derecho a la educación de miles de menores que hoy siguen al margen de las aulas.