La Institución Educativa Milagro de Fátima, en Huánuco, inició la identificación de las personas que aparecen en un video de una pelea difundido por redes sociales. Oscar Camones Rivera, director encargado del plantel, reconoció que el buzo visible en las imágenes pertenece al colegio, pero precisó que, hasta el momento de la entrevista, todavía no se había establecido quiénes eran las participantes ni se había confirmado su condición de alumnas.
La grabación muestra a dos adolescentes forcejeando en el suelo durante la noche, con jalones de cabello, mientras varias personas permanecen alrededor sin intervenir. Cerca del final, una tercera persona se acerca y las separa. La copia difundida está acompañada por una pista musical. En las imágenes no aparece el inicio del conflicto ni una referencia que permita establecer con precisión el lugar donde ocurrió.
Colegio aplicará protocolo tras la identificación
“Es un buzo de nuestra institución”, afirmó Camones después de señalar que también había visto el video. Sin embargo, remarcó que “ahorita todavía no lo identificamos”, en referencia a las personas involucradas. Por ello, la respuesta institucional comenzará formalmente cuando el colegio determine quiénes participaron y si pertenecen al plantel.
Según explicó, el siguiente paso será convocar al comité de bienestar. También serán citados los padres de familia y las estudiantes involucradas, y el caso será derivado a los tutores para abordar la conducta y la convivencia escolar. Camones sostuvo que el colegio debe cumplir el protocolo y el debido procedimiento dispuestos por el Ministerio de Educación.
El director encargado descartó que una eventual medida pueda privar a una estudiante de su derecho a continuar estudiando. “No le podemos impedir el ingreso a la institución”, declaró. La intervención, añadió, deberá realizarse dentro de las normas educativas y con participación de las familias.
Plantel recurrió a apoyo universitario
Consultado sobre los recursos disponibles para atender problemas de convivencia, Camones informó que el colegio no cuenta este año con un profesional de Psicología asignado. “Este año, por ejemplo, ya no contamos con el área de psicología”, manifestó. La institución alberga aproximadamente a 850 estudiantes distribuidos entre los turnos de mañana y tarde.
Camones señaló que gestionó apoyo ante la Universidad Nacional Hermilio Valdizán y la Universidad de Huánuco. Como resultado, indicó, desde el lunes 24 el plantel dispone de internos universitarios que trabajarán durante lo que resta del año. Esta cobertura temporal no equivale a la asignación permanente de un psicólogo por parte del sistema educativo.
Sobre la falta del profesional, el director atribuyó a información recibida de la Unidad de Gestión Educativa Local de Huánuco la explicación de que el Ministerio de Economía y Finanzas no destinó presupuesto para ese personal. También pidió que la UGEL canalice ante el Gobierno Regional la asignación de psicólogos para las instituciones educativas y advirtió que algunos colegios carecen además de auxiliares de educación.
Piden participación de familias y mayor vigilancia
Camones sostuvo que la prevención de la violencia requiere trabajo conjunto de padres, docentes y autoridades. Indicó que cada aula reúne entre 30 y 35 estudiantes con realidades distintas y pidió a las familias reforzar la puntualidad, la presentación y el comportamiento acordados con el colegio al inicio del año.
El directivo agregó que la Policía Nacional apoya el ingreso durante el turno de la mañana, pero no mantiene esa presencia por la tarde. Por esa razón, solicitó vigilancia hasta las 6:30 p. m., pues, según declaró, personas ajenas a la institución suelen permanecer en las inmediaciones.
El siguiente paso verificable será identificar a las participantes y, si se confirma su vínculo con el colegio, reunir al comité de bienestar, a las familias y a los tutores. Hasta el cierre de la entrevista, la institución había reconocido su uniforme, pero no había confirmado la identidad ni la condición de alumnas de las dos adolescentes.
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