Guatemala busca conocer la experiencia peruana de los clubes de ciencia y establecer mecanismos de cooperación que permitan fortalecer estas iniciativas en América Latina, señaló David Morales, subdirector de Popularización de Ciencia y Tecnología de la Secretaría Nacional de Ciencia y Tecnología de ese país. Morales participó en el encuentro de clubes de ciencia realizado en Huánuco y explicó que su presencia tuvo como finalidad observar cómo crecieron las experiencias escolares en el Perú, compartir el trabajo desarrollado en Guatemala y explorar futuras actividades conjuntas. Clubes guatemaltecos trabajan con escolares de 9 a 17 años El funcionario indicó que los clubes de ciencia de Guatemala están dirigidos actualmente a niños y adolescentes de entre 9 y 17 años. La iniciativa busca acercar el conocimiento científico a los estudiantes desde las primeras etapas de su formación y estimular su participación en actividades de investigación. Según explicó, el programa es promovido desde la Vicepresidencia de Guatemala y forma parte de los esfuerzos para popularizar la ciencia. Morales señaló que, después de la etapa escolar, los investigadores pueden acceder a otros mecanismos de apoyo, entre ellos un fondo nacional destinado al financiamiento de proyectos. Ese fondo se desarrolla en coordinación con universidades y puede contribuir al equipamiento, la investigación en ciencias básicas y los procesos de transferencia tecnológica, de acuerdo con la exposición del funcionario. País desarrolla estrategia de inteligencia artificial Morales afirmó que Guatemala también trabaja en una estrategia nacional de inteligencia artificial. Añadió que la Secretaría Nacional de Ciencia y Tecnología participa en tareas de gobernanza, mantiene una red nacional de investigadores y promueve proyectos relacionados con distintas áreas científicas. El representante guatemalteco mencionó además el trabajo con periodismo científico como una vía para acercar la investigación a la ciudadanía. Sostuvo que el desarrollo tecnológico no depende únicamente de producir nuevos conocimientos, sino también de generar espacios para comunicar sus resultados y facilitar su aplicación. En el ámbito universitario, reconoció que todavía existe un espacio por fortalecer entre los clubes escolares y los investigadores que acceden al fondo nacional. Indicó que Guatemala espera ampliar progresivamente esa articulación. Esperan futuros intercambios de estudiantes Morales precisó que Guatemala no llevó una delegación estudiantil al encuentro realizado en Huánuco. Su participación fue institucional y estuvo orientada a conocer la organización de los clubes peruanos. “Buscamos aprender de ustedes, de cómo han crecido, de su gran trayectoria que tienen con los clubes de ciencia”, manifestó. El funcionario expresó su expectativa de que, en próximas ediciones, estudiantes guatemaltecos puedan viajar al Perú y que escolares peruanos también conozcan proyectos desarrollados en otros países. Consideró que el intercambio permitiría compartir metodologías, resultados y soluciones creadas por los propios alumnos. La participación de Guatemala dejó así planteada la posibilidad de una cooperación más amplia entre clubes de ciencia latinoamericanos, con actividades que involucren a instituciones, docentes y estudiantes de distintos países.
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