Cerca de 100 personas protestaron frente al Poder Judicial, en Pillco Marca, Cayhuayna, para exigir un proceso justo a favor del docente Edward Arce Vega. La movilización reunió a colegas, padres de familia y ciudadanos que expresaron su respaldo al maestro con carteles, arengas y mensajes de rechazo ante lo que consideran una situación injusta.
La protesta tuvo como consigna central el pedido de justicia. Entre los carteles que portaban los manifestantes se leían frases como “Queremos justicia”, “Proceso justo”, “Justicia para el docente Edward” y “La educación merece respeto, exigimos justicia”. Estos mensajes apuntaron directamente a la necesidad de que el caso sea evaluado con garantías y sin arbitrariedades.
Uno de los manifestantes sostuvo una pancarta con el mensaje “Apoya al maestro Edward Arce Vega”. Su presencia resumió el tono de la jornada: indignación, solidaridad y exigencia pública frente a un proceso cuyo detalle aún no ha sido precisado en la información disponible.
El reclamo llegó hasta el Poder Judicial. La concentración frente a la sede judicial convirtió el caso en un reclamo público. Los asistentes no solo expresaron respaldo personal al docente, sino que también dirigieron su demanda hacia las autoridades encargadas de resolver o atender el procedimiento que involucra a Arce Vega.
El pedido de “proceso justo” fue una de las frases más repetidas durante la protesta. Esa consigna revela que los manifestantes no solo buscan una decisión favorable para el maestro, sino garantías mínimas de imparcialidad, revisión adecuada y respeto a sus derechos durante el desarrollo del caso.
La movilización también mostró una participación activa de mujeres, entre ellas una manifestante que encabezó arengas y reforzó el llamado colectivo a mantenerse unidos. Su intervención dio fuerza al reclamo y evidenció que la defensa del docente ha logrado involucrar a distintos sectores de la comunidad educativa.
La educación como bandera de respaldo. Los carteles no se limitaron a defender a una persona. Varios mensajes vincularon el caso con el respeto a la labor docente. “La educación merece respeto”, decía una de las pancartas, en una frase que amplió el reclamo hacia la valoración pública del maestro y su papel dentro de la comunidad.
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