La estrategia prioriza visitas a colegios, registro en SIMON y articulación curricular, según expuso el equipo técnico de Educación Ambiental
La Unidad de Gestión Educativa Local (UGEL) Huánuco presentó su Plan de Educación Ambiental para el año 2026 con un enfoque centrado en resultados palpables y verificables en las instituciones educativas, según expuso el coordinador del equipo de Educación Ambiental, Abel Flores Chaupis. La propuesta fue validada por la directora de Gestión Pedagógica, Niria Fernández Ysla, y contó con el respaldo institucional del director de la entidad, Francisco Pérez Naupay.
Durante la presentación, Flores Chaupis indicó que el objetivo central del plan es ampliar el alcance del trabajo ambiental a un mayor número de instituciones y estudiantes de educación básica, tanto públicas como privadas. Precisó que, a diferencia de periodos anteriores, la gestión priorizará evidencias concretas del trabajo pedagógico mediante visitas directas a los planteles educativos.
El coordinador señaló que el enfoque del plan se sustenta en el Proyecto Educativo Ambiental Integrado (PEAI), concebido como eje articulador de la conciencia ambiental en el sistema educativo local. De acuerdo con su exposición, se han establecido cuatro objetivos específicos orientados a cerrar brechas detectadas en años previos y asegurar la transversalidad del enfoque ambiental, conforme a lo establecido en el Currículo Nacional.
¿Cómo se busca asegurar resultados concretos en las escuelas?
Flores Chaupis explicó que una de las acciones inmediatas será la integración coherente del enfoque ambiental en los documentos de gestión escolar, como el Proyecto Educativo Institucional (PEI), el Plan Anual de Trabajo (PAT), el Proyecto Curricular Institucional (PCI) y el Reglamento Interno. Según detalló, esta articulación permitirá que el componente ambiental no quede limitado a actividades aisladas.
Asimismo, el coordinador manifestó que se realizará un diagnóstico en cada institución educativa para responder a las necesidades reales del entorno local y regional. Indicó que este proceso busca generar cambios observables en el comportamiento del alumnado, vinculados al cuidado del ambiente y al uso responsable de los recursos naturales.
En relación con el trabajo pedagógico, Flores Chaupis precisó que el equipo técnico promoverá la vinculación del PEAI con las competencias y desempeños de diversas áreas curriculares. Añadió que se impulsarán alianzas estratégicas con actores externos para asegurar la sostenibilidad de los proyectos ambientales más allá del año escolar.
Registro, seguimiento y supervisión del plan
Para garantizar la transparencia y el seguimiento de las acciones, el coordinador informó que se implementará el registro de evidencias en la plataforma SIMON, acompañado de procesos de retroalimentación permanente. Según indicó, este mecanismo permitirá verificar el cumplimiento de las actividades programadas y fortalecer el acompañamiento pedagógico.
Durante su intervención, Flores Chaupis afirmó que “la verdadera conciencia ambiental se manifiesta en actitudes diarias, hábitos alimenticios saludables, tratamiento de residuos, ahorro de agua y sensibilización frente al cambio climático”, al referirse a los resultados que se espera observar en la comunidad educativa.
Finalmente, se informó que la supervisión del cumplimiento de las metas del plan en la provincia estará a cargo del equipo de especialistas conformado por Juan Carlos Aguirre Noreña, Marcos Antonio Arqueño Garay y Haydee Angélica González Veramendi, según precisó la propia UGEL Huánuco. El avance de estas acciones será clave para evaluar el impacto real del enfoque ambiental en las escuelas durante el 2026.
