La actual directora encargada de la UGEL Ambo participa este martes en una entrevista personal para intentar asegurar su continuidad en el cargo hasta 2026. Su evaluación se da en medio de múltiples observaciones por presuntas irregularidades en su gestión, así como por el rechazo expresado por sectores del magisterio.
De acuerdo con reportes oficiales, entre 2024 y 2025 se habrían detectado graves inconsistencias administrativas, financieras y laborales durante su mandato. Diversas entidades —incluida la Contraloría General de la República— han alertado sobre procesos irregulares, contrataciones sin sustento y un clima laboral deteriorado, situaciones que, según denunciantes, habrían sido minimizadas por la Dirección Regional de Educación de Huánuco.
Contraloría advierte sobre contrataciones y pagos sin sustento técnico
Según un informe emitido por la Contraloría General, en 2024 la UGEL Ambo adjudicó irregularmente un servicio de transporte a una empresa que no cumplía los requisitos establecidos en los Términos de Referencia (TDR). Ese mismo año se documentaron gastos sobrevalorados en el pintado de la sede institucional, con diferencias notorias respecto al metrado real y los precios de mercado.
Además, el presupuesto destinado al mantenimiento del sistema de videovigilancia superó significativamente los costos reales de materiales y servicios, sin informes técnicos que justifiquen dicho desembolso. Otro informe identificó la contratación de una consultoría para formalizar instituciones educativas —entre ellas la IEI de Ayancocha— a pesar de que la Dirección Regional ya había culminado esos trámites. El desembolso, según el informe, no cuenta con respaldo legal, técnico ni contractual.
UGEL Ambo: denuncias por hostigamiento laboral y presunta protección política
A lo largo de 2024, se registraron contrataciones que no cumplían con los perfiles profesionales requeridos. Entre los casos señalados figura la incorporación de una abogada sin el perfil adecuado y de una persona cercana al administrador, cuya documentación habría sido falsificada, según se denunció. Asimismo, usuarios reportaron que varias denuncias administrativas no fueron atendidas ni tramitadas dentro de los plazos reglamentarios.
Entre los casos más emblemáticos se encuentra la denuncia contra la comisión de procesos de la UGEL por la contratación irregular de la mencionada abogada, la cual no habría recibido seguimiento alguno. Paralelamente, se registraron adendas contractuales suscritas entre diferentes ejercicios fiscales sin sustento normativo, una acción que contraviene la normativa de contrataciones del Estado.
En 2025, se denunció además el presunto direccionamiento de contratos de mantenimiento a proveedores que no cumplían con los requisitos establecidos, como colegiatura o experiencia profesional certificada. Durante este mismo periodo, trabajadores de la UGEL denunciaron episodios de hostigamiento y amenazas internas por parte de la gestión, incluyendo advertencias de apertura de procesos administrativos arbitrarios.
Acusan apadrinamiento político e intento de ratificación pese a cuestionamientos
Diversas fuentes vinculadas al magisterio sostienen que, entre 2024 y 2025, las denuncias presentadas fueron sistemáticamente archivadas o descartadas. Esta situación, aseguran, se habría producido bajo el presunto respaldo del entonces director de la Dirección Regional de Educación de Huánuco, quien habría apadrinado a funcionarios involucrados en las irregularidades.
En ese contexto, la postulación de Imelda Ríos Castillo a la encargatura de la UGEL Ambo para el periodo 2026 ha generado rechazo y alarma entre algunos gremios educativos. Estos han cuestionado que la evaluación de continuidad se realice sin considerar las observaciones pendientes ni los resultados de las investigaciones.
La entrevista personal prevista para hoy definirá si la directora encargada será ratificada en el cargo. Hasta el momento, la Dirección Regional de Educación no ha emitido declaraciones públicas sobre las denuncias ni ha informado sobre los criterios que se aplicarán en el proceso de evaluación.
