La bancada de Podemos Perú ha convocado a los ministros de Educación, Morgan Quero, y del Interior, Julio Díaz Zulueta, para que el 3 de abril informen sobre las acciones adoptadas frente al incremento de extorsiones en instituciones educativas.
La citación surgió tras un alarmante incidente en el colegio Pitágoras, donde una madre denunció que, durante una clase virtual, un presunto extorsionador irrumpió en la sesión de un aula de primer grado. El docente tuvo que interrumpir la clase, lo que generó preocupación en la comunidad educativa. Además, el alcalde de Los Olivos alertó que más de diez colegios particulares en su distrito están siendo víctimas de amenazas.
Expectativas sobre la sesión en el Congreso
La sesión del 3 de abril ante el Pleno del Parlamento será clave para conocer las estrategias del Gobierno contra este problema creciente. Mientras Díaz Zulueta aún no ha presentado un plan concreto para combatir la inseguridad ciudadana, Quero ha sido objeto de críticas por sus declaraciones sobre el fallecimiento de una docente en La Libertad.
Polémica por declaraciones del ministro de Educación
Morgan Quero generó indignación al minimizar las dificultades que enfrentan los docentes en zonas rurales. Durante un evento oficial, se refirió al fallecimiento de Mónica Vergara Amaya, profesora de 53 años que desapareció mientras intentaba llegar a su centro de trabajo en la comunidad de Melgas, en Sayapullo, Gran Chimú.
“Quiero lamentar el sensible fallecimiento de una docente rural, quien, para ir a cumplir con su misión como un soldado más de la patria, tuvo que desplazarse a pie corriendo riesgos. No era tan necesario, pero lo hizo”, declaró Quero.
Vergara Amaya estuvo perdida dos días bajo neblina y lluvia hasta que fue encontrada por un poblador. Pese a los intentos de estabilizarla en la escuela, la falta de un botiquín de primeros auxilios y la ausencia de un centro de salud cercano impidieron salvar su vida.
Se espera que los ministros expliquen las medidas que tomarán para garantizar la seguridad en los colegios y mejorar las condiciones de los docentes en zonas alejadas.
