Renombrado escritor hace un análisis sobre la literatura regional: Retos, avances y estrategias para el futuro
En una reciente entrevista, el docente y exautoridad cultural Mario Malpartida analizó la evolución de la literatura entre los jóvenes, el impacto del Plan Lector en los colegios y la necesidad de promover bibliotecas rurales para fomentar la lectura en zonas alejadas. Según Malpartida, la literatura ha experimentado un crecimiento significativo en las últimas décadas, con un incremento en la producción de novelas y una mayor participación de los jóvenes en la escritura.
La evolución literaria en las nuevas generaciones
Malpartida destacó que la literatura en Huánuco ha ido en ascenso desde la década de 1980, cuando se publicaban plaquetas y poemarios sueltos, hasta la actualidad, en la que se observa una mayor cantidad de obras narrativas y poéticas. Según el docente, aunque la novela ha sido un género desafiante debido a la dedicación que requiere, en los últimos años ha cobrado relevancia entre los escritores jóvenes.
“El interés por la literatura sigue creciendo, y cada vez más jóvenes se interesan en la narrativa y la poesía. Huánuco ha sido testigo de la aparición de nuevos escritores que han sabido plasmar su talento en libros de alta calidad”, señaló Malpartida.
El impacto de la literatura en los colegios
Respecto a la enseñanza de la literatura en los colegios, Malpartida resaltó que el Plan Lector ha incentivado el hábito de la lectura en los estudiantes, lo que ha permitido que muchos de ellos muestren un interés temprano en la escritura.
“El estudiante de hoy no solo pregunta qué es un cuento o un poema, sino que también se interesa por las técnicas narrativas y poéticas, lo que demuestra una inquietud por la creación literaria”, comentó.
No obstante, enfatizó que para llegar a ser un escritor es fundamental ser primero un lector constante. “El talento puede ser innato, pero sin el hábito de la lectura y sin las condiciones adecuadas, no se desarrolla. También hay quienes no nacen con un talento evidente, pero que, con esfuerzo y en un entorno propicio, pueden llegar a ser escritores destacados”, afirmó.
El reto de la lectura en zonas rurales
Malpartida también abordó la problemática de la falta de acceso a la lectura en áreas rurales, donde muchos niños y jóvenes deben priorizar el trabajo antes que el estudio. Para contrarrestar esta situación, propuso la implementación de bibliotecas rurales que presten libros a los estudiantes, aún con el riesgo de que algunos ejemplares se pierdan.
“La única manera de que un niño se inicie en la lectura es teniendo un libro en sus manos. Es fundamental desarrollar estrategias que permitan el acceso a los libros, incluso si eso implica asumir ciertos riesgos”, sostuvo.
Según el exfuncionario, el establecimiento de bibliotecas rurales permitiría que los jóvenes descubran el placer de la lectura y desarrollen un vínculo con la literatura desde una edad temprana.
