Víctor Cuadros Ojeda, vicerrector de Investigación, destaca logros en infraestructura y currícula
El vicerrector de investigación de la Universidad Nacional Hermilio Valdizán de Huánuco (UNHEVAL), Víctor Cuadros Ojeda, brindó detalles sobre las actividades por el 59 aniversario de creación de esta casa superior de estudios.
En comunicación con nuestro medio, Cuadros Ojeda indicó que “estamos cumpliendo 59 años como Universidad Nacional Hermilio Valdizán y 62 años desde que se creó como Universidad Comunal”. Asimismo, resaltó que también se conmemora el natalicio 138 de Hermilio Valdizán.
El vicerrector detalló que durante toda la semana se han realizado actividades deportivas, culturales y seminarios académicos con participación de todas las facultades. Incluso ayer se celebró el 30 aniversario de la Escuela de Posgrado.
Entre los logros de la actual gestión, Cuadros Ojeda destacó la implementación tecnológica de los laboratorios y las aulas híbridas, así como la actualización del modelo educativo de la UNHEVAL.
En cuanto a investigación, señaló la aprobación del plan maestro del parque científico tecnológico por CONCITEC y el triunfo en el proyecto DER, que impulsa la innovación y el emprendimiento en la región. Además, resaltó un incremento en el registro de patentes.
En cuanto a la expansión académica, se han formado comisiones para la creación de las carreras de Mecatrónica y Arqueología, esta última reactivando un proyecto preexistente, con la expectativa de que ambas carreras estén operativas para el proceso de admisión de 2025. La infraestructura correspondiente está planificada, con la construcción de un complejo de seis pisos que incluirá laboratorios modernos.
Finalmente, Víctor Cuadros se mostró complacido por las investigaciones ante presuntos casos de corrupción en la UNHEVAL. Consideró positivo el accionar fiscal para transparentar cualquier irregularidad que perjudique la formación profesional de los estudiantes.
Dato:
La universidad ha visto un incremento en el número de patentes y subvenciones, evidenciando un enfoque renovado en investigación y colaboraciones internacionales, como el interés mostrado por cinco universidades del estado de Indiana, EE. UU. Estos esfuerzos se alinean con la misión de mejorar la formación de los estudiantes y la transferencia tecnológica.
