Al conmemorarse el Día del Maestro se debe hacer un alto en el país para reflexionar sobre la labor que desempeñan los maestros en el país, y el trato que reciben del Estado peruano y de la sociedad en general, plantearon Ewer Portocarrero, vicerrector académico de la Universidad Hermilio Valdizán y Rosendo Serna Román, director regional de Educación.
Afirmaron que ser maestro en el Perú es asumir una posición en favor del desarrollo democrático del país, por cuanto se asume el papel de educar, instruir a los niños para que puedan aspirar a un futuro mejor, sin distinción en el aula de raza, credo o condición económica, generándose al finalizar el año un escolar con conocimientos a pesar de las limitaciones de infraestructura y logística educativa.
Este esfuerzo realizado por el maestro no es valorado económicamente por el Estado de la manera adecuada al extremo que los profesores peruanos se encuentran entre los peores pagados en Latinoamérica.
Recordaron que la inversión en Educación en el país es muy baja, razón por la cual los maestros deben sacrificarse para suplir las carencias, lo que tampoco es comprendido ni apreciado por la población que envía a sus hijos al colegio sin cumplir el rol educativo que les corresponde en el hogar.
