Según Elmer Serna Román, director de la Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Marcos Durán Martel, su institución se encuentra en un proceso de adecuación para obtener el licenciamiento de seis programas de estudio adicionales, entre ellos los de Educación Física e Inglés, que actualmente se imparten sin la autorización oficial del Ministerio de Educación.
De acuerdo con Serna Román, estos dos programas —Educación Física e Inglés— ya brindan servicio educativo, pero sus egresados no reciben el grado de bachiller ni el título de licenciado en educación, como lo harían si estuvieran licenciados. En su lugar, obtienen únicamente el título profesional de profesor, lo que posteriormente los obliga a realizar procesos adicionales de complementación para alcanzar el grado académico y profesional completo.
Expectativas de licenciamiento
El funcionario indicó que aún están levantando observaciones menores exigidas por el Ministerio, pero considera que hay una alta probabilidad de que la autorización se concrete antes de julio. Si esto ocurre, la institución cerraría el año 2025 con ocho programas licenciados, un aumento significativo respecto a los actuales dos programas con ese estatus.
El avance en el licenciamiento también está condicionado a la disponibilidad de docentes. Según Serna Román, la capacidad de ofertar cada especialidad dependerá del número de profesores disponibles en planta, específicamente en áreas clave como Comunicación y Matemática.
La Escuela Marcos Durán Martel continúa en la espera de una respuesta oficial del Ministerio de Educación, mientras asegura que mantiene esfuerzos administrativos y académicos para cumplir con las exigencias del proceso de licenciamiento.
