Según declaraciones de Willan Inga Villavicencio, director regional de Educación, el Consejo Regional dio luz verde al nuevo Proyecto Educativo Regional (PER), documento que, de acuerdo con el funcionario, establece por primera vez políticas educativas específicas para orientar el rumbo de la enseñanza en la región.
La formulación de este plan, asegura Inga Villavicencio, contó con el aporte de la comunidad educativa, la sociedad civil organizada y el Consejo Participativo Regional. Sostiene que hubo consenso tras una serie de intercambios de ideas, lo cual —según el titular de la DRE— da legitimidad a las líneas de acción definidas en el PER.
Sobre los contenidos del PER, se subraya un enfoque en la formación de ciudadanía y el rol activo de los diversos sectores sociales. La Dirección Regional de Educación, a través de su titular, apuntó especialmente al rol de los docentes, destacando que en experiencias pasadas muchos no conocieron ni aplicaron los proyectos educativos diseñados. En esta nueva etapa, según la DRE, se espera una mayor apropiación por parte del magisterio.
Asimismo, Inga Villavicencio hizo un llamado a los padres de familia, a quienes responsabilizó por no cumplir adecuadamente su rol en la educación de sus hijos. “Más educación necesitan los padres que los hijos”, afirmó el director, remarcando que uno de los ejes del PER será precisamente trabajar con las familias para fortalecer el compromiso desde el hogar. Mayor informacion en la página web.
En cuanto a los pasos inmediatos, el funcionario informó que se emitirá una ordenanza regional que será publicada en el diario El Peruano, lo que dará carácter oficial al documento. Posteriormente, se realizará una presentación pública, cuya fecha aún no ha sido precisada.
El director regional atribuyó una influencia importante al presidente del Consejo Nacional de Educación, Luis Lescano, a quien citó por su insistencia en que estos proyectos no deben quedar en el papel, sino implementarse de manera concreta. En ese sentido, Inga Villavicencio afirmó que será clave contar con el respaldo del gobernador regional para llevar el PER a la práctica.
Finalmente, el titular de Educación señaló que se requiere un compromiso conjunto de gobiernos locales, empresas y ciudadanía en general, para lograr mejoras sustanciales en los aprendizajes escolares. No obstante, no se precisaron mecanismos ni presupuestos específicos para garantizar la ejecución efectiva del PER.
