La institución educativa Roosevelt School inició este 21 de enero su taller de robótica en Huánuco, como parte de una alianza estratégica suscrita —según se informó— hace aproximadamente un mes con la Universidad Nacional de Ingeniería (UNI). La actividad fue presentada en una transmisión del Diario AHORA, donde se destacó que el programa busca fortalecer capacidades tecnológicas en estudiantes y aportar al desarrollo regional mediante formación práctica.
El profesor Brian Vásquez, encargado del taller, señaló que el inicio fue intenso y que el desempeño de los participantes superó sus expectativas. Relató que, para medir el nivel de los estudiantes, aplicó un test de entrada con preguntas que iban desde aspectos básicos hasta un nivel intermedio. “Las expectativas fueron superadas”, sostuvo, al explicar que encontró mayor preparación y respuesta de la que había previsto.
De acuerdo con el docente, el enfoque del curso apunta a un cambio de mentalidad: pasar de ser usuarios que consumen tecnología a convertirse en jóvenes capaces de fabricarla y comprenderla. En sus declaraciones, expresó que existe una costumbre de depender de tecnología importada, y que el reto es impulsar formación para que los estudiantes desarrollen capacidades de creación y producción tecnológica.
Duración del curso
El taller, según explicó Brian Vásquez, tendrá una duración aproximada de cuatro semanas y se realizará de lunes a viernes. Indicó que todavía existe posibilidad de inscripción y que el curso está abierto para toda la comunidad huanuqueña, no solo para alumnos del plantel. En ese sentido, invitó a quienes estén interesados a sumarse, afirmando que la robótica representa una habilidad clave en el escenario actual.
En la primera jornada, el docente explicó que se trabajó principalmente en la introducción a los componentes que se utilizarán a lo largo del taller. Señaló que los alumnos identificaron los elementos del kit, revisaron su uso y recibieron los kits de trabajo que emplearán durante las sesiones. Esta etapa inicial busca asegurar que los participantes reconozcan herramientas y piezas antes de pasar a desarrollos más aplicados.
Vásquez también comentó que para él representa un desafío asumir este proceso formativo en Huánuco, ya que implica trasladarse desde Lima y adaptarse al contexto local. “Es un nuevo reto para mí venir desde Lima”, indicó, expresando su expectativa de conducir el taller con buenos resultados.
Expectativas y proyección
Durante la transmisión, el periodista destacó el interés generado por el taller y señaló que Roosevelt School viene acumulando reconocimientos en diferentes áreas, lo que —según se indicó— contribuye a una alta expectativa sobre el desempeño del alumnado en este nuevo programa. El profesor, por su parte, sostuvo que la robótica debe asumirse como un aprendizaje prioritario y motivó a la población a involucrarse.
La información difundida en la entrevista remarca que esta iniciativa se presenta como una apuesta por fortalecer competencias tecnológicas en Huánuco, articulando el trabajo educativo con una universidad nacional. Aunque en la entrevista no se detallaron aspectos como certificación, costos o requisitos específicos, sí se enfatizó el carácter formativo, la duración del programa y el inicio con materiales y componentes de trabajo.
Con este taller, Roosevelt School abre un espacio de capacitación que apunta a acercar la robótica a estudiantes y ciudadanos interesados, en un formato intensivo de cuatro semanas, con la promesa de impulsar una mirada más creadora y productiva de la tecnología en la región.
