El Centro de Educación Técnico-Productivo (CETPRO) “Arsenio Mendoza Flor” cuenta actualmente con infraestructura moderna y equipamiento alineado a estándares internacionales. Así indicó el director de dicha institución superior técnica, Orlando Luis Silvestre Velázquez.
Señaló que esta oferta educativa representa una ventaja en la formación de jóvenes huanuqueños interesados en carreras técnicas. El representante indicó que la institución ha logrado sostener sus actividades gracias a un modelo de autofinanciamiento basado en la producción de bienes y servicios.
De acuerdo con Silvestre, el centro educativo elabora productos como panetones, muebles de carpintería y mantiene un campo de grass sintético, recursos que generan ingresos y permiten abrir nuevas sedes. Este mecanismo es una forma de independencia económica que contribuye a la expansión de su oferta educativa. “Todo este dinero va para seguir autofinanciando y sacar más sedes”, afirmó en entrevista.
El director manifestó también que, en su opinión, la educación técnica constituye la base del desarrollo económico en la región, al señalar que Huánuco enfrenta pobreza por falta de emprendimientos sostenidos. En ese sentido, destacó que la capacitación de calidad en carreras técnicas puede ayudar a mejorar las oportunidades laborales para jóvenes que concluyen la secundaria sin acceder a la universidad.
Inclusión de estudiantes
El CETPRO informó que acepta estudiantes con discapacidad, aunque su director precisó que existen limitaciones en algunas áreas donde se utilizan maquinarias industriales de última generación. Según Silvestre, se realizan evaluaciones previas para determinar en qué espacios pueden desenvolverse los postulantes, con el fin de garantizar su seguridad y aprendizaje.
El responsable de la institución detalló que actualmente cuatro estudiantes con habilidades especiales forman parte de la comunidad educativa. De acuerdo con sus declaraciones, se encuentran distribuidos en las áreas de secretariado, panadería, peluquería y barbería. “Nosotros estamos acordes a darles una educación personalizada, con herramientas adecuadas para que puedan autosostenerse”, afirmó.
Plataforma virtual “Q10”
El director señaló que el CETPRO recibió reconocimiento por parte del Ministerio de Educación tras implementar una plataforma virtual interactiva denominada Q10, orientada a la educación a distancia. Según indicó, este reconocimiento fue un incentivo para continuar fortaleciendo los programas académicos y ampliar la cobertura hacia otras localidades de Huánuco.
Asimismo, Silvestre hizo un llamado a los jóvenes que egresan de la secundaria y que no continúan estudios universitarios ni se insertan en el mercado laboral. De acuerdo con el director, este grupo representa más del 70% de los egresados, quienes —a su juicio— se encuentran en situación de desventaja. En ese sentido, exhortó a la población estudiantil a considerar la educación técnica como una alternativa de desarrollo y autoempleo.
Sedes
El CETPRO mantiene sedes en Amarilis, Paucarbamba, Cairán, Malconga y Panao, donde —según sus voceros— ofrece carreras técnicas en diversas especialidades. La institución aseguró que la calidad de su enseñanza está respaldada por infraestructura moderna y docentes especializados, aunque no precisó cifras sobre el nivel de inserción laboral de sus egresados ni evaluaciones externas de desempeño académico.
