Una institución educativa del asentamiento humano Las Moras lleva más de seis años esperando la construcción de su plantel, pese a que, según denunció su directora, el proyecto ya cuenta con expediente técnico y presupuesto designado. La Municipalidad Provincial de Huánuco aún no aprueba la obra, mientras 230 estudiantes siguen asistiendo a clases en infraestructura inadecuada y sin patio techado.
La situación fue revelada por Nelly Calderón Romero, directora del colegio público N.° 33129 Alfonso Ugarte, quien solicitó públicamente que el expediente sea aprobado y se retome el proyecto paralizado desde 2018. “No tenemos espacio. No puedo aceptar más alumnos. El patio genera mucho calor, los niños se exponen todos los días. Ya no podemos esperar más”, declaró.
Según indicó Calderón, el expediente técnico del proyecto llegó a extraviarse dentro de la propia municipalidad, retrasando aún más la aprobación. Tras una reciente revisión de documentos, la directora afirmó que ahora el expediente ha sido recuperado, pero no existe aún fecha oficial para el inicio de la obra.
Frente a la inacción de las autoridades locales, la comunidad educativa ha optado por organizar actividades propias para mitigar las carencias. Calderón señaló que, junto a padres de familia y docentes, realizaron una parrillada solidaria para recolectar fondos que permitan instalar una cobertura parcial sobre el patio, donde los estudiantes están expuestos a altas temperaturas.
“Los padres nos están apoyando porque entienden que esto no puede seguir así. El aprendizaje se vuelve muy difícil en estas condiciones”, afirmó. La directora también precisó que no se trata de un tema decorativo o estético, sino de un problema de salud, seguridad y dignidad educativa.
Actualmente, el colegio cuenta solo con aulas precarias que no alcanzan para la demanda estudiantil. La directora reconoció que ya no está ofreciendo nuevas vacantes porque el local escolar no puede albergar a más menores sin poner en riesgo su bienestar.
A pesar de las limitaciones, la institución ha buscado mantener una línea pedagógica enfocada en la educación ambiental. Este año participó en el primer concurso de ecoarte organizado por la Municipalidad de Huánuco, con la participación de 11 estudiantes.
De acuerdo con Calderón, el colegio lleva años promoviendo el reciclaje con fines didácticos: se recolectan botellas, cartones y latas para convertirlos en maceteros, materiales lúdicos y máscaras. “No dejamos de enseñar, incluso sin tener lo mínimo. Los docentes trabajan con compromiso, pero necesitamos condiciones dignas”, remarcó.
El plantel, que atiende a niños de nivel inicial y primaria, forma parte de una comunidad vulnerable del distrito de Amarilis. La directora insistió en que el proyecto paralizado está poniendo en riesgo el futuro de cientos de niños y niñas, al negarles un espacio básico para su formación.
