En colaboración con la Dirección Regional de Educación, el proyecto busca fortalecer los logros educativos en docentes y estudiantes
En un esfuerzo concertado para mejorar los niveles de aprendizaje en los estudiantes de Educación Básica Regular en Huánuco, la Gerencia Regional de Desarrollo Social, en coordinación con la Dirección Regional de Educación, está desarrollando un proyecto para fortalecer los logros educativos tanto en docentes como en alumnos. La decisión fue tomada en una reunión celebrada ayer entre Aldo Reyes Viviano, gerente de la Gerencia Regional de Desarrollo Social, Heber Huaynate Bonilla, director regional de Educación, y especialistas del sector, para abordar las preocupantes estadísticas en los niveles educativos de la región.
Yeni Cajas Ambrocio, especialista en proyectos, reveló datos alarmantes sobre la educación en Huánuco. Hasta 2022, solo el 27.1% de los alumnos de segundo grado de Primaria alcanzaron un nivel satisfactorio en lectura, y el 10.7% en matemáticas. En el cuarto grado de Primaria, los números fueron aún más bajos, con solo el 20.5% y el 18.3% alcanzando satisfacción en lectura y matemáticas, respectivamente. A nivel de segundo grado de secundaria, los resultados son aún más preocupantes, con solo el 9.9% y el 6.7% alcanzando la satisfacción en lectura y matemáticas.
Ante esta situación, Reyes Viviano afirmó que “uno de los primeros pasos será identificar y definir el problema público, para proponer soluciones a los bajos niveles de comprensión lectora y razonamiento matemático en los alumnos del departamento de Huánuco”. En los próximos días, el equipo de trabajo mantendrá mesas de trabajo para definir con precisión el árbol de problemas, posibles soluciones y la intervención posterior en las instituciones educativas del departamento. Esta colaboración entre la Gerencia Regional de Desarrollo Social y la Dirección Regional de Educación marca un paso importante en la mejora de la calidad educativa en Huánuco y refleja el compromiso continuo con la excelencia en la educación.
