Entrevista al Dr. Efraín Esteban Churampi
El doctor Efraín Esteban Churampi, rector de Universidad Nacional Agraria de la Selva (Unas), presenta su libro “La Investigación Científica”. En una entrevista exclusiva al diario AHORA, el doctor Churampi nos cuenta más sobre su libro; el cual busca ayudar y facilitar a estudiantes e investigadores el proceso de todo proyecto investigativo.
¿Dr. Churampi, tenemos entendido de que este no es el primer libro que publica?
Muchas gracias. Sí, se trata del tercer libro. El primer libro se denominó, “Normas técnicas para redacción y presentación de documentos científicos; fue publicado por el Consejo de Investigación de la UNAS. El segundo fue “Metodología de la investigación económica y social”. Y este es el tercero, que se denomina “La investigación científica”. Los dos últimos, publicados por la Editorial San Marcos.
Háblenos sobre su tercer libro
Es una guía metodológica de cómo hacer el proyecto y el informe final de investigación. Es un libro didáctico, muy práctico, porque orienta, paso a paso, todo el proceso del proyecto y el informe final; planteando la estructura detallada de cada tema, señalando ejemplos en cada caso.
Hoy día hay una estructura que tiene un consenso mundial sobre los contenidos del proyecto y del informe. Se trata de la estructura IMRYD, que comprende: Introducción, Metodología, Revisión bibliográfica, Resultados y Discusión de resultados. El libro se basa en esta estructura.
Existen muchísimos libros de metodología de la investigación ¿En qué se diferencia su libro?
Es verdad que existen muchos libros sobre el tema. La gran mayoría de ellos son de carácter teórico. Este libro es un manual de cómo hacer la investigación. Además de economista soy también licenciado en Educación, lo que me permite ser mucho más didáctico, más ordenado y claro. Discúlpame por decir que detesto hacer lo que los demás hacen.
En este libro me atrevo a plantear un nuevo método de investigación: Investigación Basada en Variables (IBV). Algunos autores sostienen que la hipótesis es el eje central de la investigación, pero ahí se quedan; no indican cómo se operativiza.
La hipótesis contiene variables, es una construcción de variables. Todo el secreto de este método es dejar que las variables sean la base de la investigación; de modo que nos orienten durante todo el proceso investigativo, desde el título hasta la última conclusión.
Para ello, necesitamos plantear nuestras variables: Una variable dependiente (problema de estudio) y una o más variables independientes (explicativas). Es en base a estas variables que formulamos el título; planteamos los objetivos, la hipótesis y todos los demás componentes del proyecto y el informe. De este modo tendrán coherencia y consistencia. Uno de los grandes defectos del Proyecto y el Informe, es precisamente su falta de coherencia y consistencia.
Se habla de diferentes metodologías de la investigación como la científica, tecnológica, cuantitativa y la cualitativa. ¿Cuál es la diferencia?
La investigación científica trabaja con las categorías de verdad y falsedad; mientras que la investigación tecnológica, con las de eficiencia e ineficiencia. Ambas son muy importantes. Este libro se centra en la investigación científica, que comprende el describir, explicar y predecir.
En ciencias sociales tenemos serias limitaciones para predecir el futuro. Alcanzar el nivel explicativo, ya es lo óptimo en ciencias sociales. En la investigación cuantitativa predominan las estadísticas y la econometría; mientras que, en la cualitativa, el análisis riguroso.
En este libro planteamos una investigación intermedia que haga una combinación magistral de ambos paradigmas.
¿Por favor, explíquenos a que se refiere con respecto al nivel explicativo en una investigación?
El nivel explicativo tiene un valor estratégico en un trabajo de investigación. Describir la realidad es importante, pero explicarlo es mucho más importante, sobre todo en las ciencias sociales. Explicar un problema consiste en identificar las causas principales que lo originan. Estas causas principales tienen una doble importancia.
Primero, que constituyen la esencia del problema, que a su vez constituye un aspecto principal del conocimiento de la realidad. Segundo, que es la base de la solución del problema. Conociendo las causas principales del problema, podemos plantear las propuestas de solución.
Los problemas sociales persisten porque solo se tratan los síntomas, y no se atacan las causas principales. Finalmente, ¿Qué es una ley científica? Es la relación entre una variable dependiente y una o más variables independientes. Por ejemplo, la ley de la oferta y demanda –que son variables independientes- con el precio –que es una variable dependiente. Einstein nos demostró que la energía (E) es igual a la masa (M) multiplicada por el cuadrado de la velocidad de la luz (C²). Donde E es variable dependiente, mientras que M y C son variables independientes.
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